Безопасность в цифровой среде. Защита прав в цифровом пространстве.



Материал к уроку ОБЗР. 11 класс. Урок 10
"Бесплатной информации, по большому счёту, вообще не существует. Она стоит ровно столько, сколько часов жизни вы на неё потратили. Не расходуйте своё время на посредственное и простенькое — только на самое лучшее."
Анастасия Рыжина
Дизайнер, минималист, писатель, автор книги «Digital минимализм»


Каждый из нас ежедневно пользуется множеством гаджетов — смартфонами, ноутбуками, планшетами, — и эти устройства служат нам своеобразным ключом, открывающим дверь в цифровую среду. Мы переписываемся в социальных сетях, совершаем покупки онлайн, обращаемся к порталу государственных услуг, отправляем и получаем письма через электронные почтовые сервисы, учимся на онлайн-платформах, погружаемся в компьютерные игры, смотрим видео на видеохостингах. Шаг за шагом, действие за действием мы сами выстраиваем вокруг себя эту среду — обживаем её, наполняем своим присутствием, делаем частью повседневности.

Она виртуальна, но это не делает её бесплотной или безобидной: именно через неё мы совершаем реальные действия и влияем на то, что происходит в действительности. Виртуальное здесь неотделимо от реального — оно незаметно, но прочно вплетается в ткань нашей жизни.


Цифровой характер этой среды означает, что весь её контент — сообщения, комментарии, фотографии и многое другое — оцифрован. А значит, он открыт для обработки, систематизации и анализа: как с помощью специального программного обеспечения, так и вручную. Кроме того, будучи размещённым на платформах и в хранилищах в Интернете, он хранится практически вечно. Из этого следует важное: в любой момент информация о любом пользователе может быть обнаружена и применена — с той или иной целью, тем или иным способом.


Гаджет — это небольшое портативное электронное устройство, предназначенное для облегчения и усовершенствования жизни человека. Оно может выполнять определённые задачи: предоставлять информацию, обеспечивать связь, работать, отслеживать показатели здоровья, решать бытовые задачи и т. п.


Цифровая среда — пространство, доступ в которое осуществляется посредством электронных устройств и в котором с помощью программных средств происходит активное взаимодействие людей между собой или людей с электронными сервисами: создание поисковых запросов и получение информации по ним, публикация постов, фото- и видеоматериалов, отправка сообщений.

В цифровой среде люди выступают как цифровые сущности — аккаунты и профили (анонимные или персональные). Пользователь цифровой среды действует в ней, с одной стороны, как активный потребитель информации (выбирает контент, формирует поисковые запросы), а с другой стороны, как создатель и распространитель контента (размещает сообщения, комментарии, фото и видео и т. д.).

Большинство интернет-пользователей чувствуют себя в цифровой среде достаточно защищенными, однако, несмотря на то что в виртуальном пространстве действуют государственные законы, общепринятые нормы поведения и даже формируются новые правила (сетевой этикет), гарантий полной безопасности не существует.

Это обусловлено совокупностью факторов:

1. В цифровом пространстве отсутствует контакт «лицом к лицу». Замена его взаимодействием цифровых сущностей создаёт иллюзию анонимности, что снижает у некоторых людей степень ответственности за свои поступки и вызывает желание нарушить правила поведения и этические нормы, которые в реальной жизни они, как правило, соблюдают.

2. Другое заблуждение, свойственное пользователям цифровой среды, — иллюзия приватности — необоснованная уверенность пользователя в том, что он полностью контролирует размещённую в цифровом пространстве им самим информацию, включая персональную. Многие беспечно относятся к необходимости защитить свои персональные данные или данные, по которым их можно идентифицировать, а затем получить и другую информацию: узнать адрес, режим жизни, хобби и т. д. Сведениями личного характера могут воспользоваться злоумышленники в корыстных целях.

3. При работе в цифровом пространстве каждый должен помнить о реально существующей угрозе заражения цифровых устройств вредоносными программами, которые могут вывести технику из строя или привести к потере пользователем важных для него данных.

4. В цифровом пространстве присутствуют опасные персоны, противоправную деятельность которых полностью предотвратить невозможно.

Основные опасности цифровой среды

Риски, присущие цифровому пространству и так или иначе воздействующие на находящегося в этом пространстве человека, можно разделить на две большие группы:

  • Электронные риски, или кибер-риски, угрожающие самому устройству (смартфону, планшету, ноутбуку), установленным на нём программам, банковским счетам, паролям (программы-трояны, вирусы, кибератаки) и т. п.
  • Информационные риски, угрожающие сознанию владельца цифрового устройства (определённый контент может вызвать у человека цифровую зависимость, привести к разрушению его когнитивных способностей и даже произвести прямые атакующие действия на сознание), фальшивые новости (фейкньюс), опасный контент.

Наибольшую опасность представляют информационные риски, угрожающие целостности сознания и здоровью пользователей цифровой среды.

Цифровая зависимость

Развитие и широкое распространение информационных технологий сформировало серьёзную социальную и медицинскую проблему — цифровую зависимость.

В большинстве случаев формирование цифровой зависимости долгое время не осознаётся самим человеком или он предпочитает не замечать её, считая постоянную погружённость в цифровую среду нормой современной жизни.

Многие из описанных ниже проявлений цифровой зависимости присущи большинству наших современников, однако это свидетельствует не о норме, а о степени распространённости этого явления.

Проявления цифровой зависимости:

  • часто бесцельно и хаотично ищет что-то в Интернете;
  • постоянно и подолгу переписывается в мессенджерах и чатах;
  • много времени (более 7—8 часов каждый день) проводит за компьютерной игрой (или игрой на смартфоне), интернет-сёрфингом и общением в социальных сетях;
  • беспрерывно смотрит видеоролики/фильмы/сериалы через Интернет;
  • совершает множество бесконтрольных покупок в Интернете (оформляет множество платных подписок);
  • имеет пристрастие к постоянному чтению новостей, отдавая предпочтение «горячим» и негативным новостям.

Это повод задуматься о здоровье человека, его психологическом и социальном благополучии.

Безусловно, автоматически объявлять зависимым человека, который пользуется смартфоном или получает информацию в Интернете, не стоит, но следует иметь в виду, что чрезмерное погружение в цифровую реальность чревато привыканием к такому времяпрепровождению.


Основные признаки цифровой зависимости:

1. Придание сверхзначимости постоянному присутствию и общению в социальных сетях, непрерывному ознакомлению с лентами новостей и т. п.

2. Формирование эмоциональной зависимости, колебания настроения при ограничении возможности присутствия в Интернете.

3. Потребность в увеличении времени присутствия в Интернете и частоты использования разнообразных устройств доступа в цифровую среду.

4. Возникновение «синдрома отмены» — ухудшение самочувствия при отсутствии возможности доступа в цифровую среду.

5. Возникновение нарушений (недоразумений и конфликтов) в общении в обычной жизни.

6. Потеря самоконтроля, возникновение срывов и рецидивов при попытках отрегулировать время присутствия в цифровой среде.


Дополнительные признаки цифровой зависимости:

1. Ухудшение состояния здоровья (набор или потеря веса, мышечные боли и т. д.), психологическая нестабильность (апатия, тревога, депрессия).

2. Нарушение привычного ритма жизни, пренебрежение семейным и дружеским общением, отказ от ранее любимых увлечений.

3. Использование различных ухищрений и обмана с целью получения доступа в Интернет.

Игромания

Одной из разновидностей цифровой зависимости является игромания.

Игромания — патологическая склонность к играм (как видеоиграм, так и азартным играм), в цифровой среде выражается в навязчивой потребности играть в онлайн-, видеоигры и другие игры.

Всемирная организация здравоохранения включила зависимость от видеоигр в перечень болезней и расстройств Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, одиннадцатого пересмотра (МКБ-11), мероприятия по внедрению которой на территории Российской Федерации планируется осуществить в 2021—2024 гг. Диагноз «зависимость от видеоигр» ставится в том случае, если игры способствуют возникновению у человека проблем в жизни, работе или учёбе. Нужно отличать людей, страдающих игровой зависимостью, от тех, кто лишь увлечён игрой и не наносит вред своему здоровью.

По мнению экспертов в области психического здоровья, чрезмерное увлечение видеоиграми, особенно жестокими, не обязательно приведёт к расстройству, но с большой вероятностью сможет оказать негативное влияние на психику.

К информационным рискам, помимо цифровой зависимости, относится опасный контент — информационные материалы, способные причинить моральные страдания человеку, нанести урон его психике. Некоторые виды такой информации законодательно запрещены, а какие-то допускаются к распространению с возрастными ограничениями.

В цифровой среде, особенно в социальных сетях, можно столкнуться с хищными персонами (манипуляторами, вербовщиками в деструктивные движения, мошенниками, интернет-троллями и даже просто неуравновешенными людьми), которые, прячась за аватарками и никами, создавая фальшивые профили, причиняют вред пользователям Интернета.


Чтобы максимально обезопасить себя от воздействия «хищных персон», следует придерживаться несложных правил:

  • будьте предельно внимательны к тем, кто пытается стать вашим виртуальным другом (за дружелюбным или нейтральным профилем, аватаром может скрываться злоумышленник);
  • не сообщайте незнакомым или малознакомым людям информацию о себе (адрес, номер телефона, место учёбы, данные о родителях/родственниках); если кто-то настойчиво хочет её получить, скажите об этом взрослым (то же касается просьбы выслать фотографию или видеозапись с вашим участием);
  • свой профиль (если он есть) держите закрытым от случайных посетителей.

Другой формой информационных рисков является опасное поведение в Интернете, способное привести к правонарушению. Необходимо помнить о том, что при необдуманном поведении в Сети можно незаметным для себя образом превратиться в нарушителя закона. Это может произойти как по неосмотрительности, так и в результате чьей-либо провокации. Будьте осторожны в высказываниях, учитывайте, что публичная дискуссия в Интернете привлекает к себе всеобщее внимание, а значит, эффект от сказанного многократно усиливается.


Электронные риски наносят человеку не столь значимый урон, как информационные (поскольку угрожают не благополучию личности, а материальной составляющей жизни), тем не менее их нельзя не учитывать при взаимодействии с цифровой средой.

Существует ряд опасных программ, которые могут нанести вред электронному устройству, установленному на нём программному обеспечению или облегчают мошенникам доступ к данным пользователя, хранящимся на устройстве. Противостоять рискам заражения компьютера или гаджета опасными программами поможет соблюдение правил кибергигиены.

Помимо опасных программ, существуют опасные явления, такие как взлом аккаунта, спам, фишинг и другие виды мошенничества в цифровой среде. В своей преступной деятельности мошенники активно применяют знание психологии и могут сыграть на некоторых человеческих слабостях (интересе к скидкам, сомнительным способам обогащения, различным выгодным предложениям) либо вызвать чувство тревоги (угрозой блокировки банковской карты или сообщением о том, что близкий попал в беду и ему необходима помощь, и т. п.). Противостоять таким угрозам поможет критическое отношение ко всем входящим сообщениям по электронной почте, телефону, в социальных сетях. Прежде чем предпринять какие-либо действия (перевести средства, заблокировать карту и т. д.), следует удостовериться в истинности информации (перезвонить в банк, родственнику, другу).

Устройства, которыми мы пользуемся и которые нас окружают, собирают наши цифровые следы: сведения о местонахождении, персональные данные, просмотренные страницы, списки контактов и др. Широкое распространение цифровых технологий, множество разнообразных устройств фиксации, программное обеспечение, анализирующее данные, — всё это делает мир прозрачным. Осознание этого факта должно привести каждого из нас к мысли о необходимости самоконтроля как в обычной жизни, так и в цифровом пространстве, соблюдения правил цифровой гигиены, бережного обращения с паролями и личными данными.

Угрозы цифровой среды:

  • Кража и утечки персональных данных
    Кража и утечки персональных данных (паспортные данные, реквизиты карт, медицинская информация).

  • Вредоносное ПО
    Вредоносное ПО (вирусы, шпионские программы, программы-вымогатели).

  • Фишинг и социальная инженерия

    Фишинг и социальная инженерия — обман пользователей (поддельные сайты, письма от имени банков или госорганов), чтобы выманить пароли и деньги.

  • Атаки типа «человек посередине»
    Атаки типа «человек посередине» (MITM) — когда злоумышленник перехватывает трафик в незащищённом соединении.
  • DDoS-атаки
    DDoS-атаки — перегрузка серверов, из-за которой ресурс становится недоступен.
  • Манипуляции и пропаганда
    Манипуляции и пропаганда — использование алгоритмов и дезинформации для влияния на мнение.
  • Кибербуллинг и токсичность
    Кибербуллинг и токсичность — агрессивное поведение, угрозы, оскорбления в сети.

Как обеспечить безопасность?

Необходим комплексный подход:

  • Технические меры: антивирусное ПО, шифрование данных, двухфакторная аутентификация, брандмауэры, VPN для защищённого соединения (особенно в публичных сетях).
  • Организационные правила: обучение пользователей (не переходить по подозрительным ссылкам, не открывать вложения от незнакомцев), политики безопасности в компаниях.
  • Правовые механизмы: соблюдение законов (например, 152-ФЗ «О персональных данных», 149-ФЗ «Об информации...»).

Важно помнить: ни одна мера не даёт стопроцентной гарантии. Часто уязвимость возникает из-за человеческого фактора.

Защита прав в цифровом пространстве

В цифровом пространстве у человека появляются особые права, которые требуют отдельной защиты. Среди них:

  • право на неприкосновенность частной жизни (защита от несанкционированного сбора и обработки данных);
  • право на свободу выражения мнений (при этом закон может ограничивать некоторые формы контента — например, пропаганду ненависти, клевету);
  • право на доступ к информации;
  • право на защиту цифровой идентичности;
  • право на забвение (возможность потребовать удаления своих данных из общего доступа);
  • право на защиту от дискриминации в онлайн-среде.

Какие механизмы работают?

  • Законодательство. Государство принимает законы, которые конкретизируют универсальные права в цифровой среде. Например, в России есть нормы, регулирующие оборот информации, защиту персональных данных, цифровые права (статья 141.1 ГК РФ).
  • Надзорные органы. Например, Роскомнадзор контролирует соблюдение законов в сфере ИТ, в том числе за обработкой персональных данных.
  • Правоохранительные органы и суды. Если права нарушены (утечка данных, мошенничество, кибербуллинг, нарушение авторских прав), можно обратиться в полицию, прокуратуру или подать иск в суд. За киберпреступления предусмотрена уголовная (например, ст. 272.1 УК РФ за незаконный оборот персональных данных) и административная ответственность.
  • Общественные и правозащитные организации. Они могут выступать с инициативами, контролировать действия властей и помогать пострадавшим.
  • Механизмы самозащиты. Пользователи могут использовать инструменты для защиты своих прав — например, подавать жалобы на противоправный контент на платформах, требовать удаления своих данных.



Цифровая среда, как и любое явление, имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Используйте цифровую среду во благо себе и окружающим, но будьте готовы к рискам, развивайте навыки их предупреждения и осваивайте механизмы решения проблем.

Источники:
  1. Рудаков Д.П., Приорова Е.М., Позднякова О.В. Основы безопасности жизнедеятельности: 8-9 классы: учебник в 2 частях / под науч. ред. Шойгу Ю.С. - 2-е изд., стер. — Москва : Просвещение, 2026. — ISBN 978-5-09-130239-4;
  2. Персональный сайт Иванова А.М. Тема 8.1. Безопасность в цифровой среде | ОБЗР (ОБЖ) для 8-9 классов (по учебнику под научной редакцией Ю. С. Шойгу).- URL: https://иванов-ам.рф/obzh_08_09_shoigu/obzh_materialy_zanytii_08_09_shoigu_08_01.html?ysclid=mvmtek9izh614703170 (дата обращения: 31.08.2026);
  3. Новые УРОКИ - Новый сайт от проекта UROKI.NET. // ЭЗащита прав в цифровом пространстве — конспект урока. - URL: https://newuroki.net/wp-content/uploads/2025/01/zashhita-prav-v-cifrovom-prostranstve-konspekt-uroka-obzr.pdf?ysclid=mvms1a8l930776505 (дата обращения: 31.08.2026);
  4. Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В. Основы безопасности жизнедеятельности: 10 класс: учебник под ред. Егоров С.Н. — Москва : Просвещение, 2023. — С. 61–79. — ISBN 978-5-09-102337-4;
  5. Изображения созданы с помощью ИИ. Бесплатная Реставрация Фото с ИИ | Восстановить и Отретушировать Фото Онлайн | PixBot. - URL: https://pixbot.ru/ (дата обращения: 22.10.2026).
Made on
Tilda